{"id":2115,"date":"2023-07-15T18:02:04","date_gmt":"2023-07-15T22:02:04","guid":{"rendered":"https:\/\/voile.qc.ca\/?p=2115"},"modified":"2026-03-11T18:57:24","modified_gmt":"2026-03-11T22:57:24","slug":"instructeur-de-voile-un-metier-vraiment-pas-ordinaire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/voile.qc.ca\/en\/2023\/07\/15\/instructeur-de-voile-un-metier-vraiment-pas-ordinaire\/","title":{"rendered":"Sailing instructor: a truly unusual job!"},"content":{"rendered":"
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On les voit tout l\u2019\u00e9t\u00e9 entour\u00e9s d’une ribambelle de jeunes et de moins jeunes affair\u00e9s \u00e0 leur d\u00e9riveur. On les voit virailler en zodiac, multipliant leur pr\u00e9sence aupr\u00e8s des apprentis marins, prodiguant un conseil ou un encouragement. On les voit scruter l’horizon \u00e0 l’aff\u00fbt d’un orage ou d\u2019une belle ris\u00e9e.<\/span><\/p>

J\u2019ai \u00e9t\u00e9 intrigu\u00e9e par ces jeunes, de les voir si responsables et actifs sur le site de notre beau club. J\u2019ai \u00e9t\u00e9 des plus \u00e9tonn\u00e9e en jasant avec eux de leur travail d\u2019\u00e9t\u00e9.<\/p>

J\u2019ai eu envie de vous faire conna\u00eetre ce travail si inhabituel et des plus diversifi\u00e9. Quelles sont les exigences du m\u00e9tier? De quoi est-il fait? Quel est le parcours d\u2019un instructeur?<\/p>

Pour cet article je me suis entretenue avec William Saulnier, un \u201cancien\u201d, dont le parcours a d\u00e9but\u00e9 au Club de voile des Laurentides (CVL) il y a plusieurs ann\u00e9es, et qui s\u2019ach\u00e8ve ici, cette ann\u00e9e. De ces d\u00e9buts en Optimist \u00e0 son engouement d\u2019\u00eatre instructeur, je voulais vous faire conna\u00eetre la trajectoire professionnelle d\u2019une jeune personne qui s\u2019est d\u00e9velopp\u00e9e au sein de notre club avant de prendre son envol vers d’autres destinations.<\/p>

Au d\u00e9but \u00e9tait l\u2019Optimist<\/em><\/span><\/p>

William a fait ses d\u00e9buts comme bien des jeunes avant lui. Au moment de choisir un camp d’\u00e9t\u00e9, ses parents se sont \u00ab\u00a0naturellement\u00a0\u00bb tourn\u00e9s vers la voile. Naturellement, car son papa a navigu\u00e9 en Laser sur le Saguenay. La premi\u00e8re journ\u00e9e de voile de William f\u00fbt bien difficile. \u00c0 10 ans, en Optimist, il a d\u00e9riv\u00e9 et est entr\u00e9 de plein fouet dans un mur de b\u00e9ton ! Un souvenir qu\u2019il n\u2019est pas pr\u00eat d\u2019oublier ! L\u2019ann\u00e9e suivante, alors en 420, William avait perdu tous ses rep\u00e8res, nouvelle emb\u00fbche… Heureusement, en visite au CVL, lors d\u2019un \u00ab dessalage relaxe \u00bb en Laser Vago, William d\u00e9passe toutes ses peurs. Il \u00ab d\u00e9bloque \u00bb et se sent enfin \u00e0 l’aise sur un d\u00e9riveur !<\/p>

Jeune il admirait les instructeurs, en plus d’appr\u00e9cier ce travail comme possible job d’\u00e9t\u00e9.<\/p>

C’est lors d’une corv\u00e9e de printemps, au CVL que Fran\u00e7ois Lauzon, alors directeur de notre \u00e9cole de voile, l’approche. William a alors 15 ans. Il sera assistant instructeur. Le projet d’un emploi d’\u00e9t\u00e9 \u00e0 faire de la voile se concr\u00e9tise !<\/p>

 En avant toute!<\/em><\/span><\/p>

Les jeunes qui s\u2019engagent \u00e0 devenir instructeur ne reculent pas devant l’effort. Ce travail exige une formation tr\u00e8s s\u00e9rieuse et est ponctu\u00e9 d’\u00e9preuves diverses.<\/p>

Ces formations ont pour th\u00e8mes la s\u00e9curit\u00e9 nautique, le sauvetage en mer, les premiers soins… Elles comptent aussi l’enseignement de la th\u00e9orie aux apprentis de m\u00eame que la pratique de la navigation \u00e0 voile en tant que telle. Bien peu d’entre nous, m\u00eame marins de grande exp\u00e9rience, sommes form\u00e9s aussi solidement \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 et \u00e0 la pratique de la voile !<\/p>

\u00c0 la fin de ce parcours intensif de formation, William, alors instructeur entra\u00een\u00e9, re\u00e7oit un beau compliment de son entra\u00eeneur: celui-ci voudrait bien voir William faire partie de son \u00e9quipe de comp\u00e9tition. \u00c0 16 ans, il devient moniteur \u00e0 l\u2019\u00e9cole de voile du CVL. Il peut certifier un apprenti-marin pour les niveaux 1 et 2 de Voile Canada.<\/p>

 Un travail \u00e9tudiant pas ordinaire!\"William.jpg\"<\/em><\/span><\/p>

Le large \u00e9ventail des t\u00e2ches d’un instructeur m’a \u00e9poustoufl\u00e9e: difficile de s’imaginer la complexit\u00e9 de ce travail de jeunes personnes de 16 ans (et plus)! Ils sont enseignants dans la salle de th\u00e9orie, instructeurs sur le terrain, encadreurs sur l\u2019eau. Comme c’est un camp d’\u00e9t\u00e9, les jeunes sont l\u00e0 pour s’amuser en m\u00eame temps qu’apprendre les rudiments de la voile. Tout en \u00e9tant s\u00e9rieux et ludique, l\u2019instructeur doit constamment adapter son message pour rejoindre les jeunes esprits parfois agit\u00e9s ou craintifs.<\/p>

L’instructeur prend constamment des d\u00e9cisions: les conditions climatiques sont-elles optimales? Vont-elles changer sous peu? En cas de vents forts, les matelots-en-devenir sont souvent d\u00e9\u00e7us de ne pas naviguer. \u00c0 quoi et comment les int\u00e9resser alors, en salle de th\u00e9orie ou sur la plage, malgr\u00e9 leur d\u00e9ception? <\/p>

Sur l’eau, l\u2019instructeur veille \u00e0 la priorit\u00e9 num\u00e9ro un en voile: la s\u00e9curit\u00e9 des participants. Car dans ce camp d’\u00e9t\u00e9, les participants ne sont pas qu\u2019\u00e0 fl\u00e2ner nonchalamment sur l’eau, \u00e0 prendre du soleil. Ils naviguent et rencontrent les \u00e9l\u00e9ments.<\/p>

Notre instructeur est aussi conscient qu’il repr\u00e9sente un mod\u00e8le pour les apprentis. Il montre l’exemple implicitement en faisant preuve d\u2019un langage et de comportements respectueux avec le groupe.<\/p>

Les qualit\u00e9s d\u2019un instructeur?<\/em><\/span><\/p>

Selon l’exp\u00e9rience de terrain de William, la patience vient en premier car tous les apprentis n’apprennent pas de la m\u00eame fa\u00e7on. Il faut aussi avoir une belle prestance, c’est-\u00e0-dire \u00eatre s\u00fbr de soi. Les apprentis le ressentent si l\u2019instructeur n\u2019affiche pas de la confiance en soi. Il faut aussi avoir le sens des responsabilit\u00e9s… tout en \u00e9tant sympathique, afin que les jeunes passent une belle semaine! Il faut \u00eatre capable d’avoir de l’autorit\u00e9 … en plus de rendre l’enseignement ludique. Un travail exigeant et tout en nuances !<\/p>

J’avoue qu’\u00e0 cette partie de l’entrevue, je suis bouche b\u00e9e d’entendre tout ce que demande le travail d’instructeur de voile! Je demande alors \u00e0 William quel plaisir il prend \u00e0 ce travail complexe avec toutes les responsabilit\u00e9s qui incombent? William a un grand sourire et n’est pas long \u00e0 r\u00e9pondre: les enfants d\u00e9bordent d’\u00e9nergie positive quand ils sont heureux. De voir un n\u00e9ophyte, en d\u00e9but de semaine, devenir progressivement autonome \u00e0 trouver le pr\u00e8s et \u00e0 faire ses virements de bord, c’est tr\u00e8s gratifiant! D\u00e8s la premi\u00e8re semaine, \u00eatre capable d’amener quelqu’un \u00e0 faire de la voile, wow! De plus, passer du temps sur l’eau dans un travail qui est loin d’\u00eatre r\u00e9p\u00e9titif, c’est plaisant!<\/p>

Le m\u00e9tier d’instructeur offre aussi des occasions in\u00e9gal\u00e9es de d\u00e9velopper des qualit\u00e9s qui demeurent et font partie de la personnalit\u00e9 par la suite. Ainsi, pour William, s\u2019est d\u00e9velopp\u00e9e une confiance en soi en relation avec les autres. D\u2019avoir \u00e9t\u00e9 expos\u00e9 \u00e0 plusieurs groupes de personnes, il a d\u00e9velopp\u00e9 une capacit\u00e9 \u00e0 diriger un groupe. De plus, \u00eatre instructeur pousse \u00e0 am\u00e9liorer ses aptitudes en voile, de chercher \u00e0 mieux comprendre certaines notions et \u00e0 les mettre en pratique, dans le but de mieux l\u2019expliquer par la suite.<\/p>

Des conseils pour les instructeurs actuels ou en devenir?<\/em><\/span><\/p>

Se souvenir que les \u00e9l\u00e8ves ont souvent des craintes au d\u00e9but. Que certains n’aimeront pas la voile tandis que d’autres prendront du temps avant de l’appr\u00e9cier ou d’en \u00eatre mordu. Certains \u00e9l\u00e8ves ont besoin de plus de pratique sur l’eau, d’autres en salle. Mais selon William, le plus important, c’est de ne jamais cesser de s’am\u00e9liorer.<\/p>

En route vers de nouvelles aventures<\/em><\/span><\/p>

William quitte le m\u00e9tier d’instructeur de voile pour \u00e9tudier en g\u00e9nie m\u00e9canique. Les stages en milieux de l’alimentation, du ferroviaire ou de l\u2019a\u00e9ronautique le tiendront occup\u00e9 l’hiver et l’\u00e9t\u00e9 prochains, il quitte le m\u00e9tier d\u2019instructeur, mais pas la voile!<\/p>

Je voudrais vous inciter \u00e0 le f\u00e9liciter pour son long parcours comme instructeur \u00e0 notre \u00e9cole de voile et \u00e0 encourager tous ceux et celles qui le suivront. \u00c0 leur mani\u00e8re, ils contribuent \u00e0 rendre notre club vivant. \u00c0 mon avis, c’est stimulant de voir un jeune s’engager, se d\u00e9velopper et soutenir le d\u00e9veloppement de tant d’autres personnes via l\u2019apprentissage de la voile. C’est fantastique, vous ne trouvez pas, cette situation gagnant-gagnant?<\/p>

Bravo \u00e0 tous ces jeunes instructeurs\u2026  \u00c0 ceux qui suivront les traces de William !<\/p>

 <\/p>

Comme William vivez de votre passion et transmettez l\u00e0 au plus grand nombre durant la saison estivale?<\/p>

Enthousiaste \u00e0 l\u2019id\u00e9e d\u2019enseigner la voile ?? Si oui, c\u2019est le temps de passer \u00e0 l\u2019action, car de nombreuses \u00e9coles de voile sont \u00e0 la recherche d\u2019instructeurs et la F\u00e9d\u00e9ration de voile du Qu\u00e9bec (FVQ) s\u2019appr\u00eate \u00e0 \u00e9valuer, comme tous les ans, une nouvelle cohorte d\u2019instructeurs.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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